天边有多远?每一条山路的尽头，都是天边。
贵州省赫章县朱明乡双河小学，对于外面的人来说，就位于黔北深山的一个天边。
在云雾密林中绵延的山路，缭绕过一座座大山，这些异常颠簸的山路，就是孩子们的求学路。在任何地图上都搜不到这所小学，就连老师向外界发出去的微信定位都只有“大山”两个字。如果没人在路口迎接，外人都难以抵达。
但就是在这所深山小学，有一位校长和两位老师扎根驻守。校长已经在此驻守15年了，其中一位老师更是早已默默耕耘了31载。一间简陋的办公室，承担起了学校所有的管理、档案、备课、接待……职责。言谈间，这位带着大山般厚实又朴素气息的校长，早已把这里看做了自己职业施教的主场，扎根固守的净土。
朱明乡双河小学成立于1956年，是周边山区大约三四公里范围内的义务教育小学，目前全校共有31名学生。为了上学，有些较远区域的孩子，每天都要攀山涉河，有时候还要经历一路泥泞，艰苦远超外人想象。刚经历过顶风冒雪的冬春季节，到了5月份，有些孩子手脚依然黝黑皴裂，看一眼就让人心生怜惜。
小小的学校里，老师和孩子们的熟悉，营造出了一片简单却又浓厚的师生情。校长和老师，知道这里每一个孩子的性格禀赋，通晓他们的家人和家庭情况。孩子们心里面也会想着老师，据校长说，他们经常会在早晨起床发现门前有孩子们送来的一两个水果，从品相一看就知道是从山果里精挑出来的。
在2021年儿童节前夕，创维公益支教团队回访贵州双河小学，给全校31名孩子带来了一堂别开生面的“创造力”趣味课堂，还给学校送来了孩子们感觉新鲜又兴奋的点读笔、英语教材、配套阅读材料，作为孩子们的六一儿童节礼物。
这各年纪的孩子，观察力、想象力正处在快速成长期，因此，每一次与外界支教团队的接触，都是对孩子们认知、想象的充电升级。支教老师和工作人员，运用新颖的教学方法，借助教学设备，为孩子们开展了一堂关于想象、联想、构图、绘画的创意课。孩子们理解的非常快，并且很快能够参与进来，一个个热情高涨。
支教老师借助电视向孩子们展示粉色的海洋，蓝色的玫瑰，透明颜色的水母……用外面世界的丰富色彩，为孩子们插上想象力的翅膀。支教老师再教孩子们用点读笔学习、用英语说各种颜色，孩子们对这样的教学方式感到新颖而兴奋，课堂氛围非常好。
经过构图方法、画法指导，支教老师播放了一段音乐，然后孩子们凭借对音乐的想象力，运用手中的线条，勾勒起了想象中的世界：彩虹色的河流，绿色的雨滴，飞在空中的水母，在水中的机器人……最终每个孩子都拿出了自己独特的童画。有的孩子还上台对自己的画作进行了讲解，认真和喜悦，洋溢在每一张小脸上。想象力的种子，也在一颗颗小心灵里悄悄埋下。
点读笔可以帮助孩子们学习单词、纠正发音、提升阅读兴趣。对于这个没见过的新设备，孩子们学的很认真，掌握得也很快。
虽然没有很丰富的礼品，但是当创维支教团队到达的时候，孩子们把仅有的糖果分享给支教老师;分别的时刻，孩子们用纯真的笑脸和满溢的阳光，送别他们喜欢的创造力老师。虽然满眼眷恋，但孩子们却是安静又懂事。
创维支教团队的到来，让深山里的双河小学，不仅接触到了新颖有趣的教学方法，还感受到了色彩、音乐、想象中蕴含的创造性思维。点读笔也能提升孩子们学习的效率和乐趣，增进他们对知识、阅读、故事的兴趣。创维支教团队与双河小学的交流，已经在孩子们小小的头脑里，种下大大的可能。
这也正是大山里的孩子们，在这个年龄，真正需要的。
